(из фейсбучных "воспоминаний" сего дня в 2019)
Ситуация: некие девушки тусуют на памятнике Неизв. матросу возле вечн. огня, как на обычной скамейке, селфятся и всё такое.

Человек пишет:

Понимание того факта, что это монумент погибшим ради того, чтобы они имели возможность появиться на свет, и относится к таким вещам необходимо с соответствующим почтением - один из важнейших элементов воспитания.

Ответ:

погибшим ради того, чтобы они имели возможность появиться на свет

Это скорее мифологема, чем научное историческое утверждение, т.к. базируется на использовании сослагательного наклонения в истории. "Если не было бы X - то не было бы Y" - у нас нет возможности экспериментальной проверки, что было бы, если бы не было X.
Таким образом, получается, относиться с почтением следует ко всей цепи событий, ведущим в итоге к вашему рождению, в том числе, казалось бы, малозначимых, вроде взмаха крыльев бабочки на противоположной стороне Земли. Если в будущем, тусуя на вечном огне, одна из этих девушек познакомиться с юношей и в дальнейшем они создадут семью и родится потомство, то эти потомки должны будут почитать практику тусования на памятных символах, так как если бы не она - их бы не было.

Комментаторша:

получается и ту часть истории, что не считается позитивной, надо почитать. Например, Тамерлана, крепостное право и рабство, Гитлера и проч. Ведь не будь этого, то очень много жизненных путей пошло бы иначе и вместо нынешних потомков были бы другие потомки, как результат других пересечений

Комментатор:

Подверждаю. Не было бы Гитлера - не было бы меня. Дед и брат второго деда летали на одном бомбардировщике. После войны начали дружить семьями. Так мои родители познакомились )